หน่วยการเรียนรู้เรื่องระบบนิเวศ เป็นเรื่องที่ศึกษาเกี่ยวกับการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆที่อาศัยอยู่ร่วมกันเป็นระบบนิเวศ มีความสัมพันธ์กับสภาพภูมิอากาศ สภาพภูมิประเทศและ องค์ประกอบโดยรวม ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ จึงมีความหลากหลายในรูปแบบ ทำให้เกิดระบบนิเวศที่มีลักษณะแตกต่างกันไป ระบบนิเวศ เป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในบริเวณใดบริเวณหนึ่ง โดยสิ่งมีชีวิตจะมีความสัมพันธ์กันอย่างหลากหลายเช่น ในทะเลสาบ หุบเขา หนอง บึง ท้องนา ป่าไม้
แผนการจัดการเรียนรู้
สวัสดีค่ะ
ช่วงหยุดยาว 4 วัน ครูได้มีโอกาสไปเที่ยวอุทยานแห่งชาติไทรงาม และอุทยานแห่งชาติป่าหินงาม เก็บภาพสวยๆมาฝากเป็นภาพระบบนิเวศในป่า อยากให้นักเรียนแสดงความเห็นเก็บแต้มตะแนนกันว่าภาพแต่ละภาพมีความสัมพันธ์แบบใด โดยใช้ความรู้ที่เรียนมา ภาพละ 1 คะแนนมีทั้งหมด 19 ภาพ ใครตอบถูกทุกภาพรับไปเลย 20 คะแนนค่ะ
ทัศนศึกษาออนไลน์ไปกับ สสวท.
ใบงานเรื่องการสำรวจระบบนิเวศภายในบ้าน
เนื้อหาความรู้ที่นักเรียนจดบันทึกในห้องเรียน นักเรียนได้รู้ถึงองค์ประกอบของระบบนิเวศแล้วว่ามีทั้งองค์ประกอบที่มีชีวิต และองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต จากความรู้ที่ได้รับให้นักเรียนสำรวจระบบนิเวศในบ้านของนักเรียน แล้วบันทึกว่า ระบบนิเวศที่นักเรียนสำรวจมีอะไรบ้างที่เป็นองค์ประกอบที่มีชีวิตและอะไรบ้างที่เป็นองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต จากนั้นให้นักเรียนนำองค์ประกอบที่มีชีวิตมีเขียนเป็นความสัมพันธ์แบบห่วงโซ่อาหาร 1 ห่วงโซ่ และเขียนสายใยอาหาร 1 สายใย
ใบงานเรื่องระบบนิเวศ
เนื่องจากนักเรียนห้อง ม. 3/1 และ 3/6 มีเรียนวิทยาศาสตร์ในคาบเรียน วันจันทร์ และวันอังคาร และวันจันทร์ วันอังคารมักตรงกับวันหยุดหลายๆครั้ง จึงทำให้นักเรียนไม่ค่อยมีโอกาสพบกับครูในห้องเรียน ดังนั้นจึงขอให้นักเรียนได้ทำใบงาน 2 งาน ตามลิงก์นี้นะคะ ใบงานระบบนิเวศ ใบงานบทบาทของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
โลกของสิ่งมีชีวิต
…..โลกของเราเป็นระบบนิเวศขนาดใหญ่ ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในธรรมชาติรอบตัวเราและอยู่รวมกันเป็นกลุ่มๆ เราเรียกว่า กลุ่มของสิ่งมีชีวิต เกิดเป็นสังคมของสิ่งมีชีวิตกระจัดกระจายอยู่ในแหล่งที่อยู่อาศัยที่แตกต่างกัน เช่น ในป่าไม้ ในทะเล ในแม่น้ำลำคลอง หนอง บึง เป็นต้น ซึ่งสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ มีความมหัศจรรย์ที่น่าทึ่งมากทีเดียว ให้นักเรียนดูวิดีโอต่อไปนี้แล้วแสดงความคิดเห็นจากการดูวิดีโอนี้ด้วย
ระบบนิเวศ
ให้นักเรียนอ่านสรุปความรู้เรื่องระบบนิเวศ
ระบบนิเวศป่าไม้
จากวิดีโอที่นักเรียนดู ให้นักเรียนเขียนความสำคัญของป่าไม้ที่มีต่อมนุษย์ และแสดงความคิดเห็นว่าหากโลกปราศจากป่าไม้แล้ว จะเกิดผลเสียอย่างไรบ้าง
ควาสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
ขอบคุณ www.youtube.com/watch?v=QOWAaKLw3SE
วัฏจักรของสารในระบบนิเวศ
ขอขอบคุณ www.youtube.com/watch?v=WvjTSY4sGYA
ภาวะโลกร้อน
เมื่อนักเรียนดูคลิปวีดีโอนี้แล้ว ในฐานะที่นักเรียนเป็นประชากรคนหนึ่งของโลก นักเรียนจะมีวิธีปฏิบัติตนอย่างไรเพื่อช่วยไม่ให้โลกร้อนไปกว่านี้ พิมพ์แสดงความคิดเห็นได้ที่ส่วนแสดงความคิดเห็นข้างล่างนะคะ
คลายเครียดกันหน่อยนะ
ช่วยลดโลกร้อนง่ายๆด้วยตัวคุณเอง อาจเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ เช่น ลดการใช้ถุงพลาสติก ปิดไฟปิดน้ำหลังใช้เสร็จ ใช้ทรัพยากรณ์อย่างประหยัด ไม่ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย ไปทางเดียวกันไปด้วยกันหรืองดใช้รถส่วนตัวแล้วหันมาใช้รถโดยสารประจำทาง อนาคตอยู่ที่ตัวคุณ
ภาวะโลกร้อนนั้นเป็นปรากฏการที่น่ากลัวมากๆๆอยากให้คนไทยทุกคนช่วยกันประหยัดพลังงานไฟฟ้า ใช้น้ำอย่างประหยัดและอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
การลดภาวะโลกร้อนเริ่มต้นง่ายๆตั้งแต่เราดำเนินชีวิตประจำวันไม่ว่าจะเป็นการใช้น้ำอย่างประหยัดและรู้คุณค่าในการอุปโภคบริโภค เลือกรับประทานอาหารในแต่ละมื้อให้คุ้มค่า หรือสุดท้ายในการใช้พลังงานไฟฟ้าในทุกครั้งที่ใช้ควรคำนึงถึงคุณค่าของมัน^____________^
จากการดูภาวะโลกร้อน..ดิฉันจะช่วยลดโลกร้อนโดยวิธี ลดการใช่ถุงพลาสติก..ช่วยปลูกป่า..จะหยุดทิ้งขยะลงแม่น้ำและจะลดการใช้รถจักรยานยนต์
จะใช้ถุงผ้าเเทนถุงพลาสติก จะรณรงค์ช่วยกันปลูกป่าเเละจะทำทุกอย่างที่สามารถหยุดทำลายโลกที่สวยงามของเรา
เมื่อได้ฟัง – ดู วีดีโอแล้วจะเห็นว่าโลกของเราเกิดภาวะโลกร้อนขึ้นทุกวันๆ เนื่องจากประชากรชาวโลกไม่อนุรักษ์ธรรมชาติ และทำลายมันลงไปเรื่อยๆ จนทำให้เกิดมหันตภัยต่างๆ ซึ่งมันเกิดขึ้นกับตัวเราเอง ดังนั้นพวกเราทุกคนควรช่วยกันรักษาธรรมชาติไว้ ไม่ควรตัดไม้ทำลายป่า ไม่ควรทิ้งขยะลงแม่น้ำ
งดการกระทำของมนุษย์ที่ทำให้เกิดภาวะโลกร้อน
ไม่งั้นมนุษย์คงจะไม่มีอนาคตอีกต่อไป
“ใช้อย่างที่คิดเพื่อชีวิตของคุณ”
สิ่งที่จะช่วย คือ หยุดใช้ถุงพลาสติก หยุดการใช้รถส่วนตัว หยุดกิจกรรมที่ทำให้โลกร้อน เพราะเป็นสิ่งที่ทุกๆคนสามารถช่วยกันลดภาวะโลกร้อนได้
ไม่ทิ้งขยะลงในแม่น้ำ
ลดใช้ถุงพลาสติก
ลดการใช้รถส่วนตัว
ได้รู้ว่าภาวะโลกร้อนไม่ใช้เรื่องไกลตัว
แต่ควรจะป้องกันและลดปัญหา
ปิดไฟเมื่อเลิกใช้ ช่วยกันปลูกต้นไม้ ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก
ปัญหาภาวะโลกร้อนในปัจจุบันนี้ส่วนใหญ่เกิดจากมนุษย์ทั้งสิ้น ทั้งนี้เมื่อเราเป็นมนุษย์คนหนึ่งที่ทำให้โลกที่น่าอยู๋ของเราเปลี่ยนไปเราควรที่จะตระหนักว่า สิ่งที่เราทำอยู่ทุกวันนี้มันทำให้โลกของเราเปลี่ยนไปเพียงใด เราไม่รู้หรอกว่าเราทำให้โลกร้อนเพียงใด เเต่เราควรรู้จักคิดว่าสิ่งไหนควรทำ สิ่งไหนไม่ควรทำ มันอยู่ที่สามัญสำนึกของเราเอง
ประหยัดพลังงาน ปิดเมื่อไม่ใช้ หยุดใช้ถุงพลาสติก
ระบบ นิเวศ เป็นระบบที่สำคัญ !! เพราะถ้าเราขาดระบบ นิเวศ เราก็อาจตายได้ เพราะ ว่า ระบบนิเวศเป็นระบบที่เพิ่งพาอาศัยกัน ใช่ไหมคับครู !! เหมือนกับ ปลา ที่ต้องเพิ่งน้ำ ก็หมายถึงระบบนิเวศในน้ำ ใช่รึป่าวคับครู <3"
ระบบนิเวศ เป็นระบบที่กว้างใหญ่ไพศาล !!
– ระบบนิเวศหมายถึง ระบบนิเวศเป็นหน่วยที่สำคัญที่สุดในการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต และสิ่งแวดล้อม เพราะประกอบไปด้วยสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิด มีการแลกเปลี่ยนสสาร แร่ธาตุ และพลังงานกับสิ่งแวดล้อม โดยผ่านห่วงโซ่อาหาร (food chain) มีลำดับของการกินเป็นทอด ๆ ทำให้สสารและแร่ธาตุมีการหมุนเวียนไปใช้ในระบบจนเกิดเป็นวัฏจักร ทำให้มีการถ่ายทอดพลังงานไปตามลำดับขั้นเป็นช่วง ๆในห่วงโซ่อาหารได้ การจำแนกองค์ประกอบของระบบนิเวศ ส่วนใหญ่จะจำแนกได้เป็นสององค์ประกอบใหญ่ ๆ คือ องค์ประกอบที่มีชีวิตและองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต
เด็กๆตอบเยอะเลยครับเยี่ยมครับครู
ได้ความรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศว่าหมายถึงอะไร
มีความสำคัญอย่างไร
และยังได้รับความสนุกสนาน จากการดูคลิปวิดิโออีกด้วยค่ะ
ได้รับความรู้มากมายมากเลย
ได้รู้เกียวกับระบบนิเวศมายังคืออะไร
และยังได้รับความรู้จากVDOอีกด้วย
ระบบนิเวศเป็นโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างๆกับบริเวณสิ่งแวดล้อมที่สิ่งมีชีวิตดำรงอยู่ ในระบบนิเวศ
ได้รู้ความหมายและความสำคัญต่างๆของระบบนิเวศ
และเรื่่องป่าไม้ในแบบต่างๆและได้รู้เกี่ยวกับการดำรง
ของสิ่งมีชีวิต
ได้ความรู้มากมายเกี่่ยวกับระบบนิเวศ
และได้รู้ความสัมพันธ์ของระบบนิเวศ
ได้รู้จักระบบนิเวศว่าต้องมีความสัมพันธ์กัน
ถ้าระบบนิเวศขาดสิ่งใดสิ่งหนึ่งไประบนิเวศนั้นๆ
ก็จะเป็นระบบนิเวศที่ไม่สมดุล
มหัศจรรย์ จริงๆๆ กับธรมชาติ ที่น่าลึกลับ น่าค้นหา
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตและ ธรรมชาติ มากมาย
ซึ่ง เราควรอนุรักษ์ไว้ ถ้ามีสิ่งแวดล้อมที่ดี
เราก็จะมีชีวิตดี ไปด๊วย
ค่ะ
ได้ความรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศขนาดใหญ่ ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในธรรมชาติรอบๆตัวเรา
และยังได้ดูวีดีโอที่ครูหั้ยดูสนุกมากค่ะ
ได้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องระบบนิเวศมากมาย
เห็นการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต
และรู้ความสัมพันธ์ธรรมชาติกับมนุษย์
ได้เข้าใจว่าระบบนิเวศมีส่วนประกอบอะไรบ้าง
สิ่งมีชีวิตก็ต่างพึ่งพาอาศัยกัน
และได้ดูคลิปวิดิโอที่สนุกและได้ความรู้ด้วยค่ะ
^_____^
ได้ความรู้เรื่องระบบนิเวศมากมาย
ประเภทของระบบนิเวศมีอะไรบ้าง
ระบบนิเวศคืออะไร
และได้รู้เกี่ยวกับป่าผลัดใบ
และยังสนุกกับการชมวิดีโอครับ”__”
ได้รับความรู้เรื่องระบบนิเวศมากมายหลายอย่างเลยค่ะ
ไม่ว่าจะเป็นความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติและ
ยังได้รู้เกี่ยวกับการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ
ได้รู้ว่าระบบนิเวศหมายถึงอะไร แล้วมีอย่างอื่นอีกมากมายเลยค่ะ
***ดูคลิปวีดีโอแล้วสนุกมากเลยค่ะ***
ได้ความรู้มากมาย
หลากหลาย รู้ว่าระบบนิเวศ เป็นอย่างรัย
รู้การดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตต่างๆ คะ
และอีกอย่างมีวิดีโอที่น่าสนใจ และก็สนุกมากมาย
ได้รู้เกี่ยวกับ ระบบนิเวศ ว่าหมายถึงอ่ะไร
มีความสำคัญอย่างไร
แล้วเรื่องปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิตซึ่งบางอย่างผมอาจไม่ค่อยเข้าใจนัก
แล้วยังคลายเครียดไปกับวิดิโอน่ารักๆ แถมยังได้ทำแบบฝึกหัด ห่วงโซ่อาหาร และสายใยอาหารอีก
ผมจะลองทำดูคับ
ได้ไม่ได้ค่อยว่ากันอีกทีคับ
พรุ่งนี้ผมจะตื่นให้ทันคาบครูแล้วทำแบบฝึกหัดนะ คับ
จากการศึกษาเรื่องระบบนิเวศนี้แล้วทำให้ได้รับความรู้มากมายเลยค่ะเช่น
ความรู้เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตได้ดูว่าสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีความสัมพันธ์กันและกัน
ความรู้เรื่องป่าไม้ ภาวะโลกร้อนเพราะตอนนี้เป็นวิกฤตการณ์ที่ทุกคนต่างเฝ้ารอว่าจะเกิดผลกระทบร้ายแรงแค่ไหน(สุดท้ายนะคะคลิปสัตว์ช่วยคลายเครียดได้มากๆเลยค่ะ)
ได้ความรู้มากมายเลยค่ะ
ระบบนิเวศตามธรรมชาติเป็นสิ่งที่สวยงามมากๆเลยค่ะ
หารกรดและเบสในน้ำอย่างใดอย่างหนึ่งมากเกินไป จะทำให้น้ำไม่มีความสมดุล สิ่งมีชีวิตในน้ำก็จะอยู่อย่างยากลำบาก เราต้องช่วยกันรักษาระบบนิเวศ เพื่อให้ทุกอย่างสมดุลกัน
ได้ความรู้มากมายเกี่ยวกับ
ป่าเบญจพรรณและความเป็นกรด-เบส
ที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในที่นั้น
ได้รับความรู้เรื่องระบบนิเวศ หลายอย่างค่ะ
……ถ้าในสิ่งแวดล้อม ขาดระบบนิเวศอย่างใดอย่างหนึ่งไป
ความสมบุรณ์ของธรรมชติก็จะหายไป…ค่ะ
ได้รับความรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศ มาก มาย ครับ
และยังได้ดูคลิป ตลกๆๆ
เพลงก็สนุกดี ครับ
ได้รู้เรื่องธรรมชาติกับมนุษย์
ได้รู้เกี่ยวกับระบบนิเวศ สิ่งมีชีวิต
ได้รับความรู้ เรื่องความสัมพันธ์ของธรรมชาติกับมนุษย์
ทำให้ทราบว่าหากไม่มีธรรมชาติ มนุษย์ก็ไม่สามารถที่จะดำรงชีวิตต่อไปได้
และยังได้สนุกกับวิดีโอเและเพลงอีกด้วย
รู้ว่ามนุษย์และธรรมชาติมีความสัมพันธ์กัน
และยังมีความสนุกสอดแทรกมาด้วย
ดูเเล้วสนุก เพลิดเพลินได้ความรู้เยอะเเยะมากมายเลยคร๊
ทั้งสนุกเเละมีสาระได้ความรู้มากมานเลยคร๊
^–^ ผมได้ความรู้มากมายเลยครับ
ได้รู้ความสำพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ
รู้ว่าระบบนิเวศคืออะไร
ผมได้ดูวีดีโอแล้วรู้สึกสนุกมากเลยครับ ^-^
เรื่องระบบนิเวศเรียนแล้วสนุกสนาน
ไม่เครียด เพราะได้เรียนเกี่ยวกับ
สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิตและธรรมชาติ
ได้รู้ว่าสัตว์แต่ละชนิดนั้นหาอาหารอย่างไร
ได้รู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ กับ ธรรมชาติ หากมนุษย์
ขาดธรรมชาติ ทำลายธรรมชาติ ธรรมชาติก็จะให้โทษเรา เช่น การเกิดน้ำท่วม เป็นต้น ไม่ได้ส่ง
ผลต่อมนุษย์อย่างเดียวแต่สัตว์ที่ไม่รู้เรื่องอะไร ก็จะพลอยเดือดร้อนไปด้วย……**
จากการที่เข้ามาศึกษาแล้ว ทำให้รู้ว่าเนื้อหาในที่นี้เป็นประโยชน์มาก
เพราะเราสามารถเข้ามาเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง..อยู่ตลอด
และได้ความรู้เพิ่มเติมมากมาย **ถ้าหากโลกนี้มีพื้นที่ป่าไม้ลดลง ก็คงจะทำให้เกิด
ภาวะโลกร้อนหนักมากขึ้น หรืออาจเกิดภัยพิบัติร้ายแรงที่คาดไม่ถึง…
เป็นภัยที่น่ากลัวเหมือนกัน
ได้รับความรู้มากมายค่ะ
รู้เกี่ยวกับการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ
เรื่องของโลกร้อนเราต้องช่วยกันรักษาโลกนี้ไว้ช่วยกันลดโลกร้อน
อนุรักษ์ป่าไม้ให้ช่วยกันรักษาแผ่นดินไว้
ได้ความรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศและเรื่่องของป่าไม้ในแบบ ต่างๆและทำให้เราสำนึกและอยากที่จะช่วยกันอนุรักษ์ป่าไม้ให้อยู่คู่กับผืนแผ่นดินไทยของเราไปตราบนานเท่านาน
เรื่องโลกร้อนเราจะต้องช่วยกันลดโลกร้อนอย่างจริงจังโดยเริ่มจากการประหยัดพลังงานที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น ปิดไฟดวงที่เราไม่ใช้แล้ว รีดผ้าที่เราจะใช้ในหนึ่งอาทิตย์ครั้งเดียว เปิดแอร์ 25 องศา ฯลฯ
และยังได้สนุกกับวีดีโอสัตว์ที่ตลกและได้ฟังเพลงเพราะๆอีกด้วยค่ะ
ได้รับความรู้ต่างๆมากมาย
ได้รู้ว่าระบบนิเวศคืออะไร
ประเภทของระบบนิเวศมีอะไรบ้าง
ได้รับความรู้จากการดูวิดีโอมากเลยค่ะ
ได้ความรู้มากมายค่ะ
ได้เห็นถึงชีวิตความเป็นอยู่ของแมลงต่าง
การหาอาหาร
และยังสนุกสนานจากการดูคลิปวิดีโอด้วยค่ะ ^_____^