พันธุกรรมและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต


เกริ่นนำ

วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องพันธุกรรม เป็นการศึกษาเกี่ยวกับสารพันธุกรรมในนิวเคลียสที่ควบคุมลักษณะและกระบวนการต่างๆ ของเซลล์ สารพันธุกรรมสามารถถ่ายทอด ไปสู่ลูกหลาน  และรู้ถึงประโยชน์ของการใช้ความรู้ด้านพันธุกรรม

เนื้อหาสำคัญในเรีอง

ตำแหน่งที่อยู่ของยีน

ให้นักเรียนดูวีดิโอเพื่อให้ทราบถึงตำแหน่งที่อยู่ของยีนภายในเซลล์

  • ดูวีดีโอแล้วทราบว่าเซลล์อยู่ส่วนไหนของยีน แสดงความคิดเห็นมาสิคะ ใครมีความเห็นดีๆจะมีแต้มคะแนนให้ค่ะ

การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

ทำไมคนเราเกิดมาจึงมีลักษณะต่างๆเหมือนพ่อแม่บรรพบุรุษ เมื่อนักเรียนดูวีดิโอนีจบแล้วก็จะเข้าใจมากขึ้นนะคะ

หลังจากที่นักเรียนได้ศึกษาเรื่องพันธุกรรมในห้องเรียนจนจบแล้ว คงจะพอเข้าใจบ้าง ที่นี้ให้นักเรียนศึกษาความรู้เพิ่มเติมจากเว๊ปไซด์ เมื่อศึกษาเสร็จแล้วให้นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันสรุปความรู้เป็น power point แล้วส่งครูทาง e-mail  และนำเสนอความรู้หน้าชั้นเรียนในสัปดาห์ที่ 1 ของเดือนมกราคม 2556 นี้

โรคทางพันธุกรรม

ศึกษาความรู้เพิ่มเติมแล้วทำใบความรู้มาส่งนะคะ

สรุปความรู้

จากที่เรียนเรื่องพันธุกรรมทั้งหมด ครูได้สรุปความรู้ ขอให้นักเรียนอ่านแล้วแสดงความคิดเห็น

แบบทดสอบเก็บคะแนนเรื่องพันธุกรรม

ให้นักเรียนทำแบบทดสอบความรู้เพื่อประเมินความเข้าใจเรื่องพันธุกรรม โดยให้ใช้เวลลาทำเพียง 15 นาที เท่านั้น  ตามลิงก์ด้านล่างนี้ค่ะ
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHNCc2hBTk1TakZsdkVFOVdIQ09TUlE6MQ

เข้าไปทำแบบทดสอบโดยคลิ๊กรูปได้เลยนะคะ

แก้สอบระหว่างภาค 

ให้นักเรียนแก้สอบระหว่างภาคโดยการดาวโหลดข้อสอบตามลิงก์ แล้วนำไปเขียนลงในสมุดโดยให้เขียนโจทย์และเขียนตัวเลือกที่เป็นคำตอบที่ถูกต้องเพียงตัวเลือกเดียวเท่านั้น โดยทำทั้ง 3 ตอน

ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1.55

About these ads

เกี่ยวกับ jiraporn07

I'm teacher.
ข้อความนี้ถูกเขียนใน พันธุกรรม คั่นหน้า ลิงก์ถาวร

46 ตอบกลับที่ พันธุกรรมและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

  1. careoffkk พูดว่า:

    ตอบคำถามพรเทพนะคะ ลักษณะที่ควบคุมโดยยีนด้อยบนโครโมโซม X ได้แก่ หัวล้าน ตาบอดสี โรคฮีโมฟีเลีย โรคภาวะพร่องเอนไซม์ จี- 6- พีดี ( G-6-PD) โรคกล้ามเนื้อแขนขาลีบ การเป็นเกย์ เนื่องจากควบคุมด้วยยีนด้อยบนโครโมโซม X จึงพบในเพศชายมากกว่าในเพศหญิง (เพราะผู้ชายมี X ตัวเดียว)
    นอกจากนั้นการแสดงออกของหัวล้านที่มักพบในชายมากกว่าหญิงอีกสาเหตุหนึ่งคือเกี่ยวเนื่องกับฮอร์โมนเพศชายด้วยดังนั้นเราจึงพบชายหัวล้านมากกว่าหญิงหัวล้านจ้ะ และส่วนใหญ่การแสดงออกถึงการหัวล้านมักเกิดขึ้นเมื่อสูงวัยมากขึ้น นั่นก็หมายความว่าตอนเด็กๆหัวยังไม่ทันล้านโตขึ้นอาจหัวล้านก็ได้

  2. พรเทพ ตังคกุลวิวิช เลขที่ 4 ม.3/1 พูดว่า:

    ครูครับ เเล้วคนที่หัวล้านเป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมไหมครับ?

  3. Atjima Ice พูดว่า:

    พ่อกับแม่เป็นเพราะยีนที่ควบคุมสิ่งต่างๆในร่างกายของเราออกมาให้เหมือน พ่อกับแม่เรา และได้รู้เกี่ยวกับความผิดปกติของโครโมโซมทำให้เกิดโรดที่ประหลาด

  4. ด.ญ. รัตนาวดี เงาทอง ม.3/2 เลขที่33 พูดว่า:

    เข้ามาดูและทบทวนในนี้ ทำให้สอบดั้ยคะเเนนดีคะ

  5. Siwaporn Lorwong (@KhumKhim_TK) พูดว่า:

    โครโมโซมแบ่งเป็น 2 ชนิด คือ ออโตโซม และ โครโมโซมพศ
    โครโมโซมของมนุษย์
    - ออโตโซม มี 44 แท่ง
    - โครโมโซมเพศ มี 2 แท่ง (เพศหญิงมีโครโมโซม xx ,เพศชายมีโครโมโซม xy)

  6. ด.ญ. โสรยา มาน้อย เลขที่ 31 ม.3/1 พูดว่า:

    ได้รู้และเข้าใจเรื่องพันธุกรรมและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตมากขึ้นค่ะ ^^

  7. ด.ญ.ฐิติกา ธรรมยา ชั้นม.3/2 เลขที่ 21 พูดว่า:

    ได้รู้จักยีนเด่น ยีนด้อย และลักษณะการถ่ายทอดทางพันธุกรรมค่ะ
    สนุกมากค่ะ

  8. ด.ช.จาตุรงค์ พระวิฑูรย์ เลขที่ 4 ชั้นม.3/2 พูดว่า:

    สนุกมากครับ
    รู้เรื่องการถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นครับ

  9. ด.ญ.สุดารัตน์ อินโต ชั้น ม.3/2 เลขที่ 40 พูดว่า:

    เข้าใจการเรียนเรื่องนี้มากค่ะ
    ได้รู้เรื่องพันธุกรรม ยีนเด่น ยีนด้อย และการถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น
    และสนุกกับการเรียนมากค่ะ

  10. ด.ญ.พุธิตา ขันธะกิจ ชั้น ม.3/2 เลขที่ 31 พูดว่า:

    ได้เข้าใจเรื่องนี้มากขี้นค่ะ^^
    ได้ความรู้เพิ่มเติมมากมายเลย
    และเป็นเรื่องที่น่าสนใจและสนุกมากค่ะ^______^

  11. ด.ญ. พิสุทธินี บุญถา เลขที่ 22 ห้อง 3/1 พูดว่า:

    ได้ทราบว่า โครโมโซม มีสาร DNA ซึ่ง คือยีน และยีนคือตัวควบคุมลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมจากพ่อแม่ สู่ลูก ทำให้เรามีลักษณะคล้ายพ่อแม่ ซึ่งได้มาทั้ง ยีนเด่นและยีนด้อย แต่ยีนเด่นจะปรากฏให้เห็นได้ชัด มาอ่านในนี้แล้ว เข้าใจมากขึ้น

  12. วรรณารัตน์ บุญวงศ์ เลขที่26 ม.3/1 พูดว่า:

    ได้รู้เกี่ยวกับ ยีน ซึ่งหมายถึงหน่วยพันธุกรรมที่ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต มีตำแหน่งอยู่บนโครโมโซม ภายในนิวเคลียสของเซลล์ แบ่งออกเป็น 2 ชนิด คือ ยีนเด่นและยีนด้อย
    เข้าใจมากขึ้นเลยค่ะ

  13. Suphawish Wannaphob พูดว่า:

    สวัสดีครับคุณครู ^-^
    ผมกำลังจะรู้ในคาบเรียนว่า
    เพศชาย คือ XY
    เพศหญิง คือ XX
    เพศกะเทยแท้ คือ XXY
    แต่ผมงงอยู่ว่ากะเทยแท้เกิดมามันจะเปนยังไง ไม่เข้าใจครับ

  14. กฤษณะ ยาีดี ชั้นม.3/1 เลขที่ 1 พูดว่า:

    เป็นเรื่องที่น่าสนใจ มากครับ เพราะเป็นสายสัมพันธุ์ รุ่นสู่รุ่น โครโมโซมในร่างกายมนุษย์ มี 2 ชนิด คือ โครโมโซมร่างกาย จำนวน 22 คู่หรือ 44 เส้น โครโมโซมเพศ จำนวน 1 คู่ หรือ 2 เส้น สิ่งที่กหนดเพสของมนุษย์คือโครโมโซม เเละผมเชื่อว่าโครโมโซม ยังมีหน้าที่อีกหลายอย่าง มากมายเเน่นอนครับ

  15. ปนัสยา จักร์เขียว เลขที่ 21 ชั้น ม.3/1 พูดว่า:

    เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
    ดูเเล้วเข้าใจมากเเล้วค่ะ

  16. Siriporn Somkrea พูดว่า:

    ได้ทราบว่า โครโมโซม มีสาร DNA ซึ่ง คือยีน และยีนคือตัวควบคุมลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมจากพ่อแม่ สู่ลูก ทำให้เรามีลักษณะคล้ายพ่อแม่ ซึ่งได้มาทั้ง ยีนเด่นและยีนด้อย แต่ยีนเด่นจะปรากฏให้เห็นได้ชัด

  17. หัสดิน ยะตา พูดว่า:

    เรียนในห้อง แล้วอยากนอน มาอ่านแบบนีมันเข้าจัยกว่า

  18. Suphawish Wannaphob พูดว่า:

    เรียนในห้อง งง เล็กน้อย แต่มาดูเพิ่มเติมเข้าใจมากยิ่งขึ้น และได้รู้ว่า ยีน โครโมโซม นิวเคลียส มันคืออะไร พอจะรู้มากขึ้นแล้วครับ

  19. นฤมล วาเพ็ชร ม. 3/1 เลขที่ 20 พูดว่า:

    ได้รู้ว่า โรคที่เกิดจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรม เกิดจากความผิดปกติของโครโมโซม
    และยีนเป็นหน่วยพันธุกรรม ที่ควบคุมลักษณะต่างๆ ค่ะ

  20. ธนพล สมศรี เลขที่ 6 ห้อง 3 พูดว่า:

    ได้ความรู้เกี่ยวกับ โครโมโซม ยีน และได้รู้ว่าหน้าตาคนเราถึงไม่เหมือนกัน
    ได้ความรู้ต่างๆ

  21. อานันต์ กันคำำ 3/4 เลขที่21 พูดว่า:

    ผมเข้า ใจ ในเรื่องโครโมโซม ว่า โครโมโซมเป็นคู่ ถ้าเดี่ยวคือโครมาทิด สองโครมาทิดเชื่อมกันคือหนึ่งโครโมโซม,,,โครโมโซมมนุษย์มี 23 คู่ คือ 22+xy กับ 22 + xx ถ้า xy จะเป็น ช และ xx เป็น ญ,,, สรุปคือชายหญิงเหมือนกันยี่สิบสองคู่ และต่างกันคู่นึง

  22. ผกามาศ คำทา ม.301 เลขที่12 พูดว่า:

    เนื้อหาฟังแล้วอ่านแล้วเข้าใจค่ะ
    รีบตื่นมาอ่านและลองทำข้อสอบกลางภาคด้วย

  23. น.ส.จันจิรา จันแก้ว เลขที่ 16 ชั้น ม.3/1 พูดว่า:

    เรื่องนี้สนุกมากค่ะ ทำให้เข้าใจเรื่องพันธุกรรมมากขึ้นเป็นเหมือนหนังสือ
    ที่ให้อ่านเพิ่มเติมหลังจากได้เรียนมาแล้ว
    ขอบคุณ ครูแหววมากค่ะ

  24. ณัฐธิดา ปัญญาวงศ์ พูดว่า:

    เสียดาย ที่ วีดีโอที่2 เป็นภาษาอังกฤษ แต่ก็ พอเข้า ค่ะ
    ^___________^ ”

  25. เยาวลักษณ์ มาลี พูดว่า:

    หลังจากที่่ได้เรียนในห้อง
    และได้มาศึกษาเพิ่มเติมในเว็บ
    ทำให้เข้าใจเกี่ยวกับพันธุกรรมมากยิ่งขึ้นค่ะ

  26. วัชรพล เวียงคำ เลขที่11 3/1 พูดว่า:

    เข้าใจง่ายคับเหมือนครูแหววสอนเลย

  27. กันตยา สีนาค พูดว่า:

    เข้ามาดูเเล้ว เข้าใจมากขึ้นเป็นหนังสือ ติวก่อนสอบได้เรยคร๊

  28. นันทกานต์ ใจเย็น เลขที่ 21 ชั้น ม.3/1 พูดว่า:

    ทำให้ว่าร่างกายมนุษย์คล้ายเครื่องจักรขนาดใหญ่ ทำงานอย่างเป็นระบบ หากมีบริเวณใดผิดปกติหรือผิดพลาดก็จะทำให้ผลลัพธืที่ได้ผิดพลาดไปด้วยค่ะ

  29. นายณัฐพล เนาวประดิษฐ์ ม.3/1 เลขที่ 4 คร๊าบบบ พูดว่า:

    ได้รู้และเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกียวกับยีนและโครโมโซม

    ผมว่าเรื่องนี้สนุกดีคับ ผมนึกว่ายีนเป็นเซลล์ แต่ยีนเป็นหน่วยพันธุกรรม ที่ควบคุมลักษณะต่างๆ ไว้ และยังรู้เกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม รวมไปถึงโรคที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมอีกด้วยคับ หลังจากเรียนเรื่องนี้แล้ว ผมก้อเ้ขียนแผนผังการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม และลากเส้นได้อย่างไม่งงเลยคับ

    ^~^

    ^__^

  30. กาญจนา อุปปิง พูดว่า:

    หลังจากที่ได้เรียนไป
    แล้วได้เข้ามาศึกษาในเว็บนี้อีกครั้ง
    ทำให้มีความเข้าใจมาขึ้นว่ากว่าจะสามารถ
    เกิดมาได้มัน มีหลายองค์ประกอบมาก!!

  31. น.ส วรรณนิภา วงค์ไชยา เลขที่32 ชั้นม.3/1 พูดว่า:

    จากการที่ได้เข้ามาศึกษาความรู้เพิ่มเติมในเรื่อง พันธุกรรม.
    ทำให้ได้รู้และเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการถ่ายทอดทางพันธุกรรม,ความผิดปกติทางพันธุกรรม
    และอีกหลายๆเรื่องมากขึ้นค่ะ
    และความรู้เรื่องพันธุศาสตร์สามารถนำมาใช้ในการแก้ไขปัญหาได้อีกหลายๆด้าน(ของคนในสังคม)….^^

  32. น.ส. น้ำฝน ใจสระ ม.3/1 เลขที่22 พูดว่า:

    ได้ความรู้เกี่ยวกับ โครโมโซม ยีน คืออะำไร
    และได้รู้ว่าทำไมหน้าตาคนเราถึงไม่เหมือนกัน
    ได้ความรู้ต่างๆ อีกมากมายค่ะ

  33. น.ส.พิชญ์สินี สมศักดิ์ เลขที่26 3/1 พูดว่า:

    ได้รู้ว่าเราทำไมกับถึงมีรูปร่างหน้าตาเหมือนพ่อกับแม่ เพราะเราได้รับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมมาจากพ่อกับแม่ และที่หน้าตาแต่ละคนไม่เหมือนกนก็เพราะว่าแต่ละคนมียีนควบคุมเฉพาะตัวของแต่ละบุคคลค่ะ

  34. เข้าใจมากๆเลยค่ะครู
    และได้ความรู้เพิ่มเติมอีกหลายอย่างเลยค่ะ

  35. นาวสาว ณัฐริกา สมเครือ เลขที่18 ชั้น ม.3/1 พูดว่า:

    ได้ความรู้ข้อมูลเกี่ยวกับ พันธุกรรม มากขึ้นค่ะ
    แล้วยังเป็นประโยชน์มาก
    ได้รุ้ว่า ยีน โครโมโซม คืออะไร
    และยีนเด่น ยีนด้อย เป็นอย่างไรค่ะ
    การที่เรามีลักษณะ รูปร่างหน้าตา แตกต่าง ก็เพราะว่าเรามียีนควบคุมลักษณะเฉพาะตัว
    ความรู้ที่ได้รับจากตรงนี้เป็นประโยชน์มากค่ะ

  36. วันทนา สีทา เลขที่ 28 ม.3/2 พูดว่า:

    ได้รู้ว่ายีนกํมีลักษณะขอมันเอง แล้วรู้ว่า โครโมโซม ทำให้เกิดโรดที่ประหลาดต่างๆ และโรคที่แปลกๆ ที่เชื่อว่าหลายๆคนก็ยังไม่เคยเห็น หรือ รู้จัก

  37. น.ส.อดิศา งานลอ เลขที่ 35 ม.3/1 พูดว่า:

    ได้้ความรู้มากๆเลยค่ะ
    ได้รู้ว่าเซลล์ร่างกายมีโครดมโซม 46 แท่ง
    แต่เซลล์สืบพันธุ์มีโครโมโซมครึ่งเดียวคือ 23 แท่ง
    และก็ได้ความรู้ต่างๆ อีกมากมายค่ะ
    ขอบคุณครูมากๆ ค่ะ ^_____^

  38. จุฑารัตน์ หวานใจ ม3/2 เลขที่16 พูดว่า:

    ได้ความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องพันธุกรรมมากขึ้นค่ะ

    ทำให้เรารู้เกี่ยวกับเรื่องการถ่ายทอดทางพันธุกรรมค่ะ

  39. น.ส. สุภาภรณ์ สายปิน เลขที่36 ม.3/2 พูดว่า:

    โครโมโซมเพศของหญิงและชายต่างกันที่
    เพศหญิงเป็น XX
    ส่วนเพศของชายเป็น XY ค่ะ

  40. ด.ญ. รวินทร์นิภา มาดูเหมา ม.3/1 เลขที่ 29 พูดว่า:

    ได้ความรู้ต่างๆ มากมาย เกี่ยวกับเรื่องทางพันธุกรรม
    หรือเรื่องยีนและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมมากขึ้นค่ะ

  41. ด.ญ. อารีรัตน์ สุยะ เลขที่ 38 ม.3/1 พูดว่า:

    บนโครโมโซมแต่ละแท่งจะประกอบด้วยสาร DNA หรือ ยีนส์ ยีนส์เป็นตัวควบคุมลักษณะต่าง ๆ ดังนั้น เราจึงมี ลักษณะหน้าตาเหมือนพ่อแม่

  42. jiraporn07 พูดว่า:

    เกือบถูกจ้ะ แต่เขียนนิวเคลียสผิดนะ และ DNA มาก่อนยีน

  43. ด.ญ. ศุภิสรา ขันชัยวงค์ ม.3/1 เลขที่ 34 พูดว่า:

    ร่างกาย -เซลล์ -นิเคลียส์ – โครโมโชม- ยีน- DNA
    หนูเรียงถูกเปล่าค่ะ

  44. กาญจนา ดวงต๋า ม.3/1 เลขที่ 39 พูดว่า:

    ได้ความรู้เกี่ยวกับตำแหน่งของยีน และได้รู้ว่า คนที่เกิดมาจะมียีนควบคุมให้เหมือนกับพ่อและแม่ แล้วแต่ยีนนั้นจะเป็นยีนเด่นหรือว่ายีนด้อยและได้รู้เกี่ยวกับโรคที่เกิดจากการผิดปกติของโครโมโซม

  45. ด.ช.ศุภกฤต ใหม่ต๊ะ ม.3/1 เลขที่ 10 พูดว่า:

    ได้รู้ว่าคนเราเกิดมาเหมือน พ่อกับแม่ เป็นเพราะยีนที่ควบคุมสิ่งต่างๆในร่างกายของเราออกมาให้เหมือน พ่อกับแม่เรา และได้รู้เกี่ยวกับความผิดปกติของ โครโมโซม ทำให้เกิดโรดที่ประหลาดต่างๆ และโรคที่แปลกๆ ที่เชื่อว่าหลายๆคนก็ยังไม่เคยเฆ้น หรือ รู้จัก

  46. ศิริกานต์ ทินนา เลขที่ 30 ห้อง 2 พูดว่า:

    เข้าใจในเรื่องนี้มากค่ะ

    และได้ความรู้ต่างๆมากมายเลยค่ะ

    สนุกดีค่ะที่เรียนเรื่องนี้ค่ะ

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s